Magdalena Jaszewska
INFORMACJE O PEDAGOGU
Magdalena Jaszewska jest instruktorem tańca ze specjalizacją jazz dance oraz muzykiem i muzykoterapeutą.Tytuł magistra uzyskała na Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu (2006), gdzie podejmowała liczne fakultety, m.in. na Akademii Sztuk Teatralnych im. St. Wyspiańskiego oraz realizowała projekty, takie jak „Anioły Europy” (2004 – udział w orkiestrze symfonicznej), co rozwijało jej artystyczne zainteresowania.
Od samego początku swojej działalności zawodowej łączy aktywność taneczną oraz artystyczną z pracą terapeutyczną w obszarze zdrowia psychicznego. W pracy terapeutycznej wykorzystuje m.in. techniki muzykoterapii aktywnej, choreoterapii oraz bazuje na własnych autorskich konspektach, integrując elementy tańca współczesnego, jazzowego i musicalowego.
W działalności tanecznej korzysta z wiedzy zdobytej na drodze edukacji w sztuce tanecznej oraz dyscyplinie sportu (legitymacja instruktora, Państwowa Akademia Sportu, Pruszków, 2010). Sama chętnie angażuje się w projekty taneczne, gdzie może łączyć funkcje kreatora
i wykonawcy. Uczestniczyła w licznych warsztatach międzynarodowych, m.in. Europejskie Spotkania Taneczne w Warszawie. Jako członkini zespołu tańczyła w Integracyjnym Teatrze Tańca „Kierunek” (Bytom, 2011) oraz pracowała w Studium Tańca i Baletu przy Operze Wrocławskiej (2007–2016). W roku szkolnym 2024/2025 prowadziła warsztaty taneczne w Młodzieżowej Akademii Musicalowej (Wrocław) tworząc choreografie do musicalu „Czarnoksiężnik z krainy Oz”. Doświadczenia te wzbogacają jej kompetencje w obszarze ruchu, sztuki i terapii.
TANECZNY PERFORMANCE
Performance taneczny to warsztat taneczno-integracyjny dla osób z niepełnosprawnościami. Każdy uczestnik tych warsztatów ma możliwość rozwijania swoich umiejętności ruchowych, motorycznych, koordynacyjnych i tanecznych. Ze względu na integracyjny charakter grupy, do warsztatu zaproszone są zarówno osoby doświadczające niepełnosprawności, jak i osoby pełnosprawne. Osoba prowadząca dba o to, by każdy miał możliwość pracy w obszarze swojego tanecznego potencjału i motorycznych możliwości. Dla osób niepełnosprawnych jest to szansa na wszechstronny rozwój, który obejmuje zarówno aspekty fizyczne, jak i emocjonalne. Warsztaty te oferują uczestnikom możliwość zwiększenia świadomości ciała oraz poprawy umiejętności motorycznych, co przyczynia się do ich ogólnej sprawności fizycznej. Osoby sprawne fizycznie mają dodatkową szansę wzbogacić swoje doświadczenie taneczno-warsztatowe o proces współpracy i integracji z osobami niepełnosprawnymi. Niewątpliwie daje to możliwość lepszego rozumienia różnorodności wśród ludzi i pogłębienia empatii. Wspólna praca podczas warsztatów oraz finalny koncert oferują przestrzeń do przełamywania stereotypów i uprzedzeń względem osób dotkniętych ograniczeniami. Na scenie wszyscy jesteśmy równi; czasami odczuwamy stres, staramy się, aby wszystko wyszło dobrze, przeżywamy wspólnie odpowiedzialność za wystawiane dzieło, a finalnie odczuwamy radość i satysfakcję. Zrozumienie, że wszyscy mamy swoje unikalne doświadczenia i talenty, a także wspólne cele, jest kluczowe dla udanej integracji i wzajemnego zrozumienia.
Stroje na finał:
Biała koszulka na ramiączkach; dwie koszule – luźne, łatwe do szybkiego założenia: jedna czarna, druga w innym, jednolitym kolorze. Spodnie długie, czarne, luźne, wygodne do tańczenia. Czarne buty (z czarną podeszwą) lub czarne skarpetki antypoślizgowe.
